Enfocado para brindar una completa libertad de acción por parte de los Alumnos para acceder a todo el material de los Cursos asignados
	Implica alto grado de responsabilidad de los Alumnos para cumplir con el esquema de libre avance de acuerdo al tiempo disponible
	Permite facilidad para ingresar a los Cursos a cualquier Hora y Lugar donde disponga de una conexión a Internet

Funcionalidad Recomendada

	Sección para desplegar los casos de investigación y comunicar las actividades y del Curso
	Sección de interacción con los Alumnos para discutir los casos de investigación
	Sección para realizar Exámenes para evaluación del Curso
	Sección para realizar exámenes de sondeo que le permitan ubicar sus avances del Alumno con respecto al Curso
	Sección de Exámenes con las siguientes características:
	Exámenes de Opciones Exámenes de preguntas Abiertas Evaluación de preguntas por Promedio Evaluación de preguntas con Valor Asignado en decimales
	Sección para el manejo de Calificaciones y Evaluación final de Cursos
	Sección para el manejo de Expedientes
	Interfaces correspondientes de los Alumnos de e-Learning
	Interfaces para el manejo de los módulos de Administración
	Interfaces para el manejo de los módulos de Contenido

	Enfocado para brindar una completa libertad de acción por parte de los Alumnos para acceder a todo el material de los Cursos asignados
	Permite un manejo integral de los elementos multimedia dentro del material de los Cursos
	Interacción de la Universidad en Línea con los Alumnos e-Learning
	Implica alto grado de responsabilidad de los Alumnos para cumplir con el esquema de libre avance de acuerdo al tiempo disponible
	Capacidad para evaluar el aprovechamiento de los temas expuestos a los Alumnos
	Permite facilidad para ingresar a los Cursos a cualquier Hora y Lugar donde disponga de una conexión a Internet

Funcionalidad Recomendada

	Sección para desplegar el material de estudio y comunicar las actividades del Curso
	Sección de interacción con los Alumnos para discutir y complementar el material de estudio
	Sección para realizar Exámenes para evaluación del Curso
	Sección para realizar Exámenes de sondeo que le permitan ubicar sus avances del Alumno con respecto al Curso
	Sección de Exámenes con las siguientes características:
	Exámenes de Opciones Exámenes de preguntas Abiertas Evaluación de preguntas por Promedio Evaluación de preguntas con Valor Asignado en decimales
	Sección para el manejo de Calificaciones y Evaluación final de Cursos
	Sección para el manejo de Expedientes
	Sección de Evaluación Estadística de Resultados:
	Asignación de Parámetro de Evaluación para Calificación Asignación de Parámetro de Evaluación para Temas Porcentaje de Evaluación por Pregunta Porcentaje de Evaluación por Alumno Porcentaje general por Tema
	Interfaces correspondientes de los Alumnos de e-Learning
	Interfaces para el manejo de los módulos de Administración
	Interfaces para el manejo de los módulos de Contenido

	Enfocado para brindar una completa libertad de acción por parte de los Alumnos para acceder a todo el material de los Cursos asignados
	Ofrece un manejo integral de los elementos multimedia dentro del material de los Cursos
	Interacción de los Cursos en Línea con los Alumnos e-Learning
	Implica alto grado de responsabilidad de los Alumnos para cumplir con el esquema de libre avance de acuerdo al tiempo disponible
	Permite facilidad para ingresar a los Cursos a cualquier Hora y Lugar donde disponga de una conexión a Internet

Funcionalidad Recomendada

	Sección para desplegar el material de estudio y comunicar las actividades del Curso
	Sección para realizar exámenes para evaluación del Curso
	Sección para realizar exámenes de sondeo que le permitan ubicar sus avances del Alumno con respecto al Curso
	Sección de Exámenes con las siguientes características:
	Exámenes de Opciones Exámenes de preguntas Abiertas Evaluación de preguntas por Promedio Evaluación de preguntas con Valor Asignado en decimales
	Sección para el manejo de Calificaciones y Evaluación final de Cursos
	Sección para el manejo de Expedientes
	Interfaces correspondientes de los Alumnos de e-Learning
	Interfaces para el manejo de los módulos de Administración
	Interfaces para el manejo de los módulos de Contenido

	Enfocado para brindar un medio para realizar exámenes de Admisión y Colocación
	Realizar Evaluaciones Estadísticas del aprovechamiento de los temas vistos en Clases presénciales
	Auto evaluación de Avances Académicos para Sistemas Abiertos
	Permite facilidad para realizar a cualquier Hora Exámenes a Grupos numerosos desde sus Salones de Cómputo

Funcionalidad Recomendada

	Sección para realizar exámenes para evaluación del Curso
	Sección para realizar exámenes de sondeo que le permitan ubicar sus avances del Alumno con respecto al Curso
	Sección de Exámenes con las siguientes características:
	Exámenes de Opciones Exámenes de preguntas Abiertas Evaluación de preguntas por Promedio Evaluación de preguntas con Valor Asignado en decimales
	Sección para el manejo de Calificaciones y Evaluación final de Cursos
	Sección de Evaluación Estadística de Resultados:
	Asignación de Parámetro de Evaluación para Calificación Asignación de Parámetro de Evaluación para Temas Porcentaje de Evaluación por Pregunta Porcentaje de Evaluación por Alumno Porcentaje general por Tema
	Interfaces correspondientes de los Alumnos de e-Learning
	Interfaces para el manejo de los módulos de Administración
	Interfaces para el manejo de los módulos de Contenido